探讨私设网络服务器法律风险，揭秘私设Web服务器是否违法问题

私设网络服务器犯法吗

1、私设的具体表现 在建筑领域，私设可能表现为未经许可私自搭建建筑物或改变建筑的结构、功能等。在网络领域，可能表现为未经授权私自搭建网络设施、服务器等。在组织领域，可能表现为未经注册登记而私自成立团体、组织等。这些行为不仅可能违法，还可能对公共安全、社会秩序等造成潜在威胁。

2、湖北省荆门市天通网络服务 *** 因私设网络游戏《传奇3》服务器，向用户非法提供游戏服务一案，7月26日，由荆门市东宝区人民法院依法审结。该公司两名监事吴某、董某分别被判处有期徒刑3年，并各处罚金5万元。

3、安装非法软件、入侵校内服务器。在校园网中，安装黑客软件，入侵校内服务器，私设DHCP服务器等行为屡禁不止，给校园网带来了严重的安全威胁。访问非法站点，散布不当言论。由于学校没有有效的技术手段追查非法网站的访问者和不当言论的传播人，此类行为往往难以治理。滥用网络资源。

制作网络游戏私服最重会判什么罪

1、开私服属于属于侵权行为，如果是以营利为目的，未经著作权人许可复制发行其文字、音像、计算机软件等作品属于非法得利，没收所得不当得利，违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为，构成侵犯著作权罪，需要承担刑事责任，可能被判处3年以下徒刑，拘役或管制。

2、最近有关部门对3起传奇私服案做出了宣判：陈某、宋某等共计13人未经授权和许可，非法架设了传奇游戏私服，获利共计500多万。除了没收非法获利的资金之外，13名犯罪嫌疑人最多被判了3年，另处罚金2万至30万不等，并没收了电脑、手机等全部作案工具。

3、网上做游戏代理一般情况下不会构成犯罪，但是如果是知道存在 *** 这样的一种情况在做代理的话，将会构成 *** 罪。毕竟这样的一种行为是属于扰乱我们国家社会公共秩序的行为，所以需要严惩。

4、而侵犯著作权罪的争议在于，外挂并非原游戏的复制，而是独立的程序，故不宜以此罪名定罪。量刑上，侵犯著作权罪和侵入/非法控制罪的处罚相对较轻，非法经营罪和破坏计算机系统罪因其严重性处罚更重。其它因素如销售金额、犯罪情节、危害结果等也会影响最终判决。

5、最终，六人因此被认定构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑三年十个月至一年不等，并处100万元至5万元不等的罚金。

6、私服产业者面临严重的刑事风险，最高可判处七年有期徒刑。案例中，非法运营传奇私服，侵犯著作权罪成立，有明确的判刑情况。推广私服的行为，也被认定为帮助犯罪。传奇商人的行为，构成开设 *** 罪。一条龙服务提供者，因非法经营而构成侵犯著作权罪。 *** 对私服打击行动，加强了对侵权盗版行为的打击力度。

私设什么意思

1、二次创作。私设是在二次元文化中常见的术语，用于描述二次元作品创作中的概念，是给某一动漫或者作品中已经成型的角色二次修改，加入自己的想法，是因为存在着发表人自己在 *** 设定的基础上添加的额外设定，都为了满足个人想象而存在，比较私人化。

2、私设就是指作者写同人文时，在某个人物的原有人设上加了一些自己设定的点。举个例子，某人写了A的同人，A在原著里没有关于爱好的描写，但在某人的文里，写了A的爱好是喝奶茶，那么“A爱喝奶茶”就是私自给A加上的设定，也就是私设。私设如山指这篇文里会有不少类似这样的私设。

3、私设就是在原作的基础上进行重新设定，抛开了原本的设定然后用自己想法来定位一名角色。私设大多是将角色原本发生的故事改了，变成另一种设定。这种也是较容易的。私设在原创作品中的一些被塑造的虚拟人物在二次创作下，扮演不同的故事。

4、私设的意思是指未经允许或未经过正式程序而私自设立或配置某些事物。详细解释如下：私设的概念 私设在日常生活中是一个较为常见的词汇，其含义主要涉及到私自设立或配置的行为。一般来说，私设的对象可以包括设备、设施、机构等。这种行为往往没有经过正式的批准或许可，也可能不符合相关的规定或标准。

如何实现校园用户网络行为的监控与管理

1、 校园网监控：校园网络通常会监控学生的上网行为，包括浏览记录。这种监控通常是通过跟踪MAC地址来实现的。 上网行为监控：学校对学生的网络使用有严格的限制和监控。只要学生的行为不超出规定范围，通常不会遇到问题。 国内网络监控：实际上，在中国，所有的网络活动都在一定程度上受到监控。

2、一方面加强入网条件管控，另一方面对网络行为进行监管。优化防火墙技术和病毒控制技术，对有用信息加密，对病毒等潜在威胁隔离，选择使用更加完善的网络设备，过滤网络信息，加强网络使用环境管理，减少大学生网络越轨行为。加强学校教育。

3、学校拥有完整的网络管理权限，可以通过后台监控和记录学生在校园网上的行为。管理员可以查看所有IP地址的访问记录、时间、时长和流量使用情况等。浏览器隐私设置 不过，如果学生没有禁用浏览器的Cookie或浏览器隐私设置，则部分学生的浏览记录是可以被追踪或记录的。

4、 网络流量分析：通过分析网络流量，学校可以识别出哪些设备正在使用网络，以及它们访问的内容。 设备识别：学校可能会使用MAC地址或其他设备识别技术来追踪特定设备。 访问控制：学校可能会设置访问控制列表（ACLs）来限制或监控特定设备或应用程序的网络访问。