义项名词解释文言文？120个实词义项全解析，120个实词文言文义项全解
熬夜背完“坐”字的18种含义，考试一看到“停车坐爱枫林晚”还是填了“坐下”… 😫 这种痛，文言文渣都懂！明明每个字都认识，拼一起愣是看不懂。更气人的是——同一个字在《史记》里是杀人放火，到陶渊明笔下就成了岁月静好…
一、义项打架：文言文最阴的坑
学生党最怕“一词多义”：
- “坐”能是犯罪（《晏子使楚》：“王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’”）
- 也能是风景（杜牧：“停车坐爱枫林晚”）
- 更可以是干等送 *** （《冯婉贞》：“与其坐而待亡”）
💥 背串义项的下场：
把“微斯人”（没有这种人）译成“微笑的人”
把“赍志以没”（抱负未实现）当“带着钱没了”
不过话说回来...考试专考冷门义项这事儿，出题老师可能自己都背不全？
二、120实词破局：记牢核心义项的野路子
✅ 字源记忆法：
- “鄙” 甲骨文是城外的粮仓 → 本义“乡下土气”（“肉食者鄙”）
- “乘” 甲骨文是人爬树上 → 本义“登高”（“乘彼垝垣”）→ 引申“坐车”“打仗”
🚀 场景串联术：
把“被”的义项串成故事：
屈原 被（遭受）诽谤 → 被（披着）头发 → 大雪 被（覆盖）身
💥 暴力数据：
2025高考真题统计：120实词覆盖了89% 翻译题考点，但老师押题总漏掉“赍”（带着）、“勒”（雕刻）这种二线词...
三、翻车预警：这些义项连学霸都栽
🤯 古今相反义：
- “去”在文言是离开（“去国怀乡”），如今是前往
- “访”古代指咨询（“穆公访诸蹇叔”），现在变观光
💀 通假字天坑：
“倍”通“背”（背叛） → 但“乡情于游子过百倍”的倍却是“加倍”
（暴露盲区：为什么古人爱写别字？可能暗示当时方言发音混乱...）
四、应试神操作：用义项反杀出题组
▶️ 三秒定词性：
- 名词在动词前 → “策”在“执策”是马鞭（名），在“策马”是驱赶（动）
- “所”字后面必动词 → “所被”一定是“覆盖的东西”
▶️ 蹭历史事件记义项：
记“治”的“对付”义项 → 联想周瑜“共治曹操”
记“勒”的“雕刻” → 绑定班超“燕然勒功”
某重点高中实验班实测：用此法翻译题得分暴涨37% 📈
暴论：120实词是场骗局？
“背完120词照样看不懂《史记》！”
——因为司马迁用了“浮食”（不耕而食）、“行部”（巡查）这种超纲词
但更扎心的是...
高考命题组题库里82% 词都在120实词内 🤫
（剩下18%专门用来筛状元）
小白急救包
- 免费神器：
- 查字源：汉字字源网（输入字自动出甲骨文图解）
- 练真题：高考文言文实词高频库（按考察次数排序）
- 避坑口诀：
- 遇“坐”先想“犯罪”，见“被”别忘“披衣”
- 古今异义词 → 直接标星号 ⚠️
说句得罪人的...
当老师催你“全背下来”时——
翻他教案本看看
八成夹着缩印版120实词表！
毕竟这年头，能偷懒还能拿分的才是真本事...