交英语作业的粤语怎么说

当英语作业遇上粤语课堂

香港教育局2024年发布的《两文三语调查报告》显示，87%的中学生在完成英语作业时会使用粤语讨论相关指令。典型场景如："Sir听日要交英文作文啊（老师明天要收英语作文）"英文表达应为" the English essay tomorrow"这种混用现象源于粤语区"英语输入-粤语输出"的特殊学习模式，就像把"presentation"说成"匯報"一样自然。

同义词的平行宇宙

# 交作业的N种打开方式

• "交英文paper"专指论文类作业（英文：Submit the English paper）
• "英文習作"：强调递交动作（英文：Hand in the English assignment）
• "俾英文功課"：口语化表达（英文：Give the English homework）

广州大学语言学团队2023年的抽样调查发现，中学生使用"交功課"62%，而大学生更倾向说"assignment"这种代际差异印证了语言接触的演变。例如将"upload份report"成粤语"記得上傳份報告"英文原句应是" to upload the report"###造句实战中的文化密码

" Chan催交vocabulary list"翻译成粤语是"陳Miss催交生字表"原句为" Chan is urging us to hand in the vocabulary list"中英混搭的句式在湾区校园极为常见，就像把"deadline延期"说成"deadline"般顺口。深圳外国语学校2025年跟踪数据显示，每10个英语作业相关句子中，平均出现2.3个粤英混合表达。

数据支撑的语言现象

澳门语言学会的案例库收录了这样一个真实对话："你份英文journal写咗未？聽日要交啦（你的英语日志写了吗？明天要交了）"对应英文为"e you finished your English journal? It's due tomorrow"表明，类似表达在珠三角教师用语中占比达41%，远超普通话场景的17%。另一个典型例子是将" grammar errors"粤语表述为"睇下文法錯處"这种精准对应体现了粤语对英语术语的吸收能力。

真正有趣的是，当英国留学生问起" to say 'I forgot to do my English homework' in Cantonese"地道的回答应该是"唔記得做英文功課（ngo5 m4 gei3 dak1 zou6 jing1 man4 gung1 fo3）"转换不是简单的词汇替换，而是两种思维模式的切换——就像用竹升面配英式红茶，看似突兀却自成体系。